Leonardo Da Vinci mostra que não há fronteira entre a arte e o conhecimento científico por Leila Kiyomura para o Jornal da USP Nos anos 90, nos Estados Unidos, uma pesquisa mostrou que, entre os alunos que por dez anos receberam as melhores notas no teste Sat – equivalente ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no Brasil –, todos haviam tido alguma disciplina ligada às artes em seu currículo. Desde então passou-se a estudar artes como uma forma de estimular a cognição.
Ciência, saúde, religião, ateísmo, etc.